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网友[doit ]：

我谈谈我个人的看法：
1、如何培养检验医师？检验医师的岗位是由临床医生，还是目前的检验人员来承担？
这个问题可以从两个方面来看，临床大夫如果精通检验，懂得实验室诊断的必要性和可行性，那么这个大夫在日常的工作当中会知道开什么项目值得，有什么项目应该开，就不会盲目的开项目。也会了解到一份检验报告的真实的意义，对于自己的知识的贮备是一大进步，对于病人更加的是明确诊断的福音。

如果要检验人员来做，必须要有一定的临床的知识和经验，知识可以学习，经验是必须在实践当中积累和培养的，这个必须是社会和学校的共同认识和支持才能达到。从熟悉检查项目的意义到明确诊断，检验人员在这个方面有着优势。

所以，无论是谁做，应该优势互补，不要片面看问题，都必须有复合性的知识做前提才能是对社会需要的一种负责任的态度，也才能真正的适应社会的发展。

2、检验医师的任务应该包括哪些内容？
熟悉临床，有一定的临床经验和临床知识；掌握各种实验项目的检测必要性和实验结果异常的各种可能性。可以从正反两个方向进行思维，得出最终的诊断。

3、绝大多数医院应该还没有设立检验医师的岗位，但检验人员参与临床会诊应该有不少例子，请各位战友将自己身边的这样的例子说出来供大家学习！
我们是一家妇产医院，基本上是要求检验人员参与病历讨论。有一次，一个病人手术前的血小板是8万，考虑到手术比较大，临床大夫要求术前输血小板，经过讨论后，检验科认为病人年轻，由于没有其他的出血症状和异常，建议不输血，以免引起不必要的血小板抗体的产生，如果是手术当中有异常，可以考虑做急诊用血处理。讨论结果是按检验科的方案进行，最终没有输血。

网友[qjcbaby333]：

1、如何培养检验医师？检验医师的岗位是由临床医生，还是目前的检验人员来承担？
检验医师需要综合素质较高的医务人员来承担这个职务，所以无论是临床人员还是检验人员都不是太适合这个职务，都需要进行进一步培训，但是我个人觉得还是目前的检验人员和这个岗位距离较近，可以在其基础上通过进一步培训上岗，而临床医生毕竟对舰员来说只是停留在看报告上对其原料及操作都不是十分清楚，对其培养起来可能不是十分省力。

2、检验医师的任务应该包括哪些内容？
检验医师顾名思义，要既会检验操作相关常识又要结合临床对临床作出指导。

3、绝大多数医院应该还没有设立检验医师的岗位，但检验人员参与临床会诊应该有不少例子，请各位战友将自己身边的这样的例子说出来供大家学习！
我院的泌尿外科承担着肾移植工作，这就涉及到配型以及对供受者传染病的化验，这就需要既懂化验又有一定移植方面相关经验的人员来参与，该科室有幸从检验科挖过来一名资深检验员，然后又对其进行临床方面相关培训，可以说他对检验方面来说是驾轻就熟，而学起临床知识又不是很费力，所以很上路，和科室配合的很好。我不知道这算不算检验医师的雏形呢！

网友[ zhengxuyan1975]：

关于检验医师，我谈谈我的看法：
1、如何培养检验医师？检验医师的岗位是由临床医生，还是目前的检验人员来承担？
答：我本人认为这个任务应该交给高校比较合理，这也是国外的成功模式。高校是培养人才的摇篮，有其优势，况且大学教育对于一个人一生的影响是重大，这点无可质疑。但是高校在设置检验专业时应该考虑这个问题，不能叫检验只学自己的专业，应该学习临床专业，还要到医院去生产实习临床，临床专业水平应该相当于临床专科生的水平，很多高校也认识到了，比如重医检验就是这样。至于检验岗位由谁承担，我觉得主要是检验人员，当然搞临床的想从事检验医师也可以，当然要经过严格的考试，合格者都是可以录用，能者上。

2、 检验医师的任务应该包括哪些内容？
答：检验医师的任务：沟通检验于临床：参加查房和疑难杂症的讨论，指导临床医生根据病人病情开相关检验项目，宣传检验科开展的新项目，审核分析检验结果及时将结果反馈临床，负责向病人解释检验结果的临床意义等。

3、绝大多数医院应该还没有设立检验医师的岗位，但检验人员参与临床会诊应该有不少例子，请各位战友将自己身边的这样的例子说出来供大家学习！
答：这种情况确实很多，这主要是我国历史遗留问题，我们医院也没有设立检验医师岗位，我也经常被邀请参加会诊，说说检验的结果出具检验证据，为临床提供线索。我相信不久的将来这一现象会成为历史。

网友[jeansong79]：

我毕业于重庆医科大学检验系，现在一所部属医科大学附属医院检验科（已通过ISO15189）任专业组组长，我们这里已经实行了检验医师制度，检验医师设置如下，均为临床背景，硕士和博士学位，每个专业组配一人，行政上隶属主任和专业组长，有较大的机动性。目前运转情况基本正常。

我觉得有几点体会：
社会大环境不承认检验医师，在医院尤其是大医院讲求背景，这与检验医学发展滞后于临床有关。我觉得我们医院的目前的模式有值得借鉴的地方：1.我科在用人上不以学历而论，敢于用新人。2.检验医师均为本院临床硕士或者博士毕业，利用其本身的关系网（导师，师兄弟，曾经的同事）迅速与临床拉平距离，使沟通工作顺利开展。3.检验医师根据各自的专业参与临床查房，并参与临床轮转。4.鼓励年轻人不断进步，所有进院职工均参加2年的专业外语培训＆学位培训，检验科每个新职工都在课程班里争当优秀，不给检验科丢脸。检验质量飞速提高，经过5年的努力我们科在临床的地位，以及在检验界的地位都得到迅速的提升。但有以下几方面的不足：

1、检验医师与检验技师的关系。
2、.5年制本科检验系毕业生发展的问题（华西，重医，湖南医，天津医大等）。
3.检验医师来自临床对检验不熟悉，不知道自己的定位，不知道学习和深入的方向。
4、检验医师每个小组只有一个，如果她不行将严重阻爱科室的发展。
5、个人意见，社会已经对检验系毕业的学生有偏见，检验科不应该有。我很多同事都因此出国了。
6、检验系毕业的人很多很优秀，他们不断地学临床和检验知识，有能力胜任检验医师工作，应该发扬能者上的精神。卫生部门应当检验系学生考职业医师，难道检验系毕业生通过努力还不如一般的赤脚医生吗？严重的歧视！
7、医院是一个将学历＆本事的地方，相信付出比别人多倍的努力应该得到承认的。
8、长远来说检验医师应该象重医那样，先5年临床，后2-3年检验，与国际接轨。

网友[wxjdl ]：

我认为，检验医师和临床医师一样，是学校培养的问题，而不是进医院后的内部划分，事实上在医院已经存在检验和临床的不平等，再造就检验医师架在检验人员头上，很不利检验的工作。

我认为，五年本科，读出了临床医师，也同样读出了检验医师，存在临床医学也同样存在检验医学，只是到医院后，连国家都不去重视检验这一块吧了。连学放射的都去参加医师考试，为什么检验反不行呢？如果单独把检验这一块列出来，为什么又没有执业检验医师考试呢？记得大学里顾可梁教授给我们检验本科上第一次课就说了：你们的培养目标是可与临床对话的检验医师。我也一直把自己当成检验医师的，直到进了医院，医院把我们的工号排上打上技师的印，我才如梦方醒。

我认为，检验本科应定为检验医师，专科，中专定位技师。那自我框定的再学成硕士再定为检验医师的言论不知是哪个歪鼻子想出来的，难道临床要只有学成硕士才定位临床医师吗？在临床上为什么就没有这种讨论呢？

我认为，在检验界，连我自己搞检验的都认为，气氛不正，或自己心态不正，不大气，这没临床有钱就连气量都没了。就如我前两年考的中级，这本是个国家统一资格考试，有必要出偏题、怪题吗？可检验界却不放过你，大量的偏题、怪题出现了，这么长时间我大部分都不记得了，但有一题印象很深：大便中细菌占大便干重的多少？a.1/2，b.1/3，c.1/4，d.1/5，好象是这样的，这题考死我了，哈哈，把大便烤干找细菌称重，我是没答上，回来翻复习资料，在不起眼的地方有这么一句：各种细菌约占30%，哈哈，他还要把它换算成分数再考你。反观临床各学科的考试，不是很少，而是均无这种情况。我想这也只有真与临床平等了才会改观。

网友[qieyisheng1]：

我认为要在医院中确立检验科的地位,需要得到很多方面的认可：
1、用准确可靠的结果让临床认可检验，再向检验医师迈进。如果一个临床医生来一天没一个会诊，待遇也上不去，他不会来。
2、在我们基层医院存在人员学历较低，专业理论水平较低，能够开展的项目较少，因此，检验科的现状和发展都不大乐观。
3、医院也没有认同检验医师，现在可能还是一头热的局面，检验的本科，硕士们想改变现状罢了。国外几十年前就有这个职业了,不是今天才有的。在这一点，其他的二线科室也是如此，又要发展，而且遇到的困难也很大。
4、检验医师以后应在资源上做作文章，首先要解决具有高学历，专业对口得人员的调入机制，也是用人机制，这是根本，同时还要加强专业知识的相关培训，保证一些新业务的开展，更好得为临床一线服务，这是中心。
5、我个人认为，目前我国长期所形成的专业技术人员机制还存在较大问题：比如我们搞检验的，不管是医师还是技师，说是在检查报告出来后，都会签字，为什么非要设立医师和技师呢？如果出现医疗差错或者是故，倒霉的还是我们自己。作为基层，业务不专一，什么都要作，却不知国家设立技师目的是为了什么？这一问题不管是我们检版存在，其他影像科室都存在，每到年底质量检查，医院就再者个问题上大做文章，这又何必呢？
自己的一点不成熟的意见和建议。

网友[yaosijia]：

1、 如何培养检验医师？检验医师的岗位是由临床医生，还是目前的检验人员来承担？
目前很多检验专业的导师都是从临床转过来的，而从检验科转去搞临床的几乎没有（据我所了解）。检验医师由于其特殊性就要求其对两个专业都要有所专注，这恐怕也是该专业在我国目前这个特殊的医疗环境下少有人问津的一大原因吧。检验医师的培养从其性质来说对于检验技术本身要求不能太高，但对于各种检验的目的、意义及检测方法应该要非常熟悉，再一个就是对临床各科疑难病例要有很深的认识。最后，其人事来源的学习背景无所谓是检验还是临床。毕竟两个专业都有牛人。也可以设一个类似的本科专业也无妨。

2、检验医师的任务应该包括哪些内容？
对各种检验结果的分析、评价，帮助临床制定检验方案。
进行临床检验方面的科研。协助科室做一些技术要求不高的活。

3、绝大多数医院应该还没有设立检验医师的岗位，但检验人员参与临床会诊应该有不少例子，请各位战友将自己身边的这样的例子说出来供大家学习！
在一般的医院，检验科一般不直接跑去会诊。原因大家都清楚。但参加无风险的病例讨论倒是蛮积极。应该来说，目前的检验科的部分同志已经有能力胜任这一职务了。

我本人是搞内科的，家里有人搞检验，也挺喜欢检验的。不知临床考检验的研究生是否合适，哪些地方需要临床本科毕业的生源。还请各位大虾指点迷津。谢谢！