中国心理学会—心理咨询投射分析技术和洞察力实务工作坊

作者:   2010-12-23
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【课程介绍】

1、投射分析课程

1-1、课程前言:

投射分析技术是每个心理咨询师必修的一门课,但其运用得好坏,却差异很大。这一方面是投射分析的理论繁杂,且操作技术多种多样,如罗夏克墨迹测验、主题统觉测验、沙盘测验、房树人测验等。由此,大家都十分盼望能掌握投射分析的精髓,以举一反三,触类旁通,最终把握好投射分析的要领。为此,岳晓东博士专门设置了投射分析的课程,它意在解答下列问题:

? 如何让咨询师深刻理解投射分析的精髓?

? 如何让咨询师分清不同投射分析技术之间的关系?

? 如何让咨询师迅速掌握投射分析的要领?

? 如何让咨询师认清自己的“未完成情结”?

1-2、课程介绍:

投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御,在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中,给受测者一系列的模糊刺激,要求对这些模糊刺激做出反应。如抽象模式,可以作多种解释的未完成图片,绘画,分别要求受测者叙述模式,完成图片或讲述画中的内容。受测者的解释会带有自己潜意识的思想,这种方式能在一定程度上了解被试内心想法。 投射测验的主要项目包括罗夏克墨迹测验(RIBT)、主题统觉测验(Thematic Apperception Test, TAT )、沙盘测验(Sandplay)、房树人(HTP)等。

分析内容 讲授要点 关注要点

罗夏克墨迹测验 墨迹图片的故事编制、事物解读、背景想象、修改程度等因素与当事人内心感受的投射关系。 墨迹测验的解读方法与标准;墨迹测验的解读注意事项;

主题统觉测验

测验图画的故事编制、人物解读、背景想象、修改程度等因素与当事人内心感受的投射关系 主题统觉测验的解读方法与标准;主题统觉测验的解读注意事项;

沙盘测验 放置物的选材顺序、整体布局、比例关系、重复程度等因素与当事人内心感受的投射关系。 沙盘测验的解读方法与标准;沙盘测验的解读注意事项;

房树人测验 绘画物的先后顺序、大小比例、复杂程度、涂改程度、位置设定等因素与当事人内心感受的投射关系。 房树人测验的解读方法与标准;房树人测验的解读注意事项;

1-3、岳晓东重要他人投射测验工作坊

在此基础上,岳博士还结合了人本心理学的rep test,设计出一个自我投射认同的方法。它通过对五个重要他人及自我的性格描述,来揭示:(1)、个人对自我概念的投射认同;(2)、个人与重要他人的心理距离;(3)、个人的理想自我追求;(4)、个人的择友标准;(5)、个人的内心和谐。该自我投射认同测试操作简单,运用方便,且深具心理咨询的指导性。本投射分析经过了10年的教学及临床实践,渐臻完善。课程将通过现场示范的形式,说明自我投射分析为什么可以广泛应用于心理咨询与治疗中。此外,它不仅是单纯的投射分析技法,也是积极心理学的临床应用。

人物描述 投射点与象征意义

父亲描述 投射认同之权威关系、自我形象、自信心、家庭关系和谐程度等。

母亲描述 投射认同之权威关系、自我形象、自信心、家庭关系和谐程度等。

最好朋友描述 投射认同之理想自我、心理认同、择友标准、个人缺憾等。

一般朋友描述 投射认同之关注焦点、择友标准、理想自我、个人缺憾等。

钦佩人物描述 投射认同之理想自我、自我实现方向、未完成情结等。

2、洞察力课程

洞察力是咨询师在咨询过程中需要具备的重要能力,甚至说是最重要的能力也不为过。很多时候我们感觉到咨询无法进展,或者不能有效的贴近来访者开展咨询,都是因为我们不能捕捉到来访者言行背后的实际意图。而这一情况恰恰是洞察力不足所造成的,缺乏洞察力成为了咨询师提升咨询水平的瓶颈。洞察力是可以、也是必须通过反复训练来提升的。  此次工作坊,在洞察力训练的部分岳老师将为大家讲述洞察力的概念、洞察的层面,示范并带领大家演练洞察的步骤、开“心眼“技术,教授自我提升洞察力的方法,指点学员在洞察过程中的要点和需注意的问题。把讲授、督导和训练有机结合,务求帮助学员突破瓶颈,使咨询水平进一步提升。

3、“心理咨询工作者职业生涯规划与发展”工作坊

我们经常提到“成长”,这简单的词语却包含了丰富的内容和艰辛的过程。作为一名心理咨询师的您,面对当下和未来,可知道接下来的路要怎么走?要如何“成长”?如何快速的“成长”?此次工作坊岳晓东老师将与您一起探讨,一位优秀的心理咨询师需要哪些方面的积累,如何完善自己的人格,提高自己的专业敏锐度,以及在从事心理咨询工作的实践中,因个人成长中未曾解决的问题而遇到的阻碍。同时帮助您处理一些因暴露在来访者痛苦和悲伤等负性情绪下或者面对巨大工作压力而出现的职业枯竭。

【授课特点】

1、体验式教学:注重实操、现场示范与互动加课堂练习,力图使学员现场消化学习内容。

2、督导式教学:注重解答学员的问题,并为学员提供现场的督导与体验。

3、趣味性教学:充分调动现场的活跃气氛,力图使教学内容幽默风趣。

4、注重实务训练:力求让学员简单、直观接触到咨询最核心的部分,结合案例分析与问题解决,将精神分析的思想精华杂糅其间,极具实用性和操作性。

【培训对象】

教育系统、学校心理健康教育工作者及相关教师;

医疗系统、心理科、心理门诊、精神科医生及相关工作人员;

心理咨询机构工作者;

取得心理咨询师资格及其他从事心理咨询与治疗工作的相关人员;

关注以上学习内容的相关人士等。

【培训收费】

1、培训收费:1500元/人,含培训费、资料费、证书费等,食宿统一安排,费用自理;

2、优惠原则:培训班老学员、中国心理学会会员持证减免100元/人;同一人连续参加其他主题的培训,两班合计减免300元,三班合计减免400元,以此类推;不同优惠不累计,团队可优惠。

【结业证书】

培训结束后颁发中国心理学会正式结业证书,报到时交1寸照片2张。

【报名联系】

电 话:(010)83820502 52203812 13520094176

传 真:(010)52203812 E-mail:eduoffice@163.com

更多课程内容和专家介绍欢迎查阅:

中育网http://www.zhongyu.org.cn/

中国心理学会http://www.cpsbeijing.org/

您可以通过以下三种方式报名:E-mail、传真或打电话;E-mail报名后,如果在2个工作日内没有收到我们给您的回复确认,则可能是您的信息没有成功发送给我们,请您再打电话联系说明。

报名截止日期为开班前10天。

中国心理学会

二0一0年十一月八日

培训班报名回执表(可复制)

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姓名 性别 手机 电话 职务/职称 E-mail 在线联系方式

为帮助授课专家了解学员情况,保证授课质量,感谢您的配合,请另附纸张,填写以下内容:

1、是否心理学专业,目前从事工作情况; 2、本次培训最关注哪些内容;

3、是否已经参加过所报名主题的学习,何时何地/培训主题/授课老师。

多人报名,请复制填写;报名截止日期为开班前10天,报到通知会在报名截止日发出,对上课地点、路线、报到事项等做出说明。

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