科研设计及论文写作实用技能培训班

作者:   2013-03-07
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  • 会议时间: 2013-05-11至 2013-05-12
  • 会议地点: 北京
  • 电话:13701116469
  • 传真:
  • 联系人:韩老师
  • Email: hanwei_zgqk@yahoo.com.cn
  • 联系地址:北京市宣武区广义街5号广益大厦A907
  • 会议网址:

近年来,随着科研成果推广、医药科研成果转化、落实工作的深入开展,科研论文的写作和发表在执业医师的继续教育、学科及技术带头人的培养等工作中,起着越来越重要的作用。根据我国《临床医学专业中、高级技术资格评审条件(试行)》的规定,临床医务人员晋级中、高级职称在科研及论文发表有十分明确的要求。但是,医务人员未经过专业方面的培训和指导,论文发表难也是目前面临的问题,同时,我国医疗科技期刊有2800多种,根据主管部门、影响因子和核心数据库的收录情况又分为不同的级别,但仍然满足不了日益增长的论文发表的需要,因此,如何设计科研项目、写作优秀的学术论文,并选择适当的期刊进行发表等培训显得尤为重要。

为了搭建医务人员学习和交流的平台,国家医学教育发展中心、中国全科医学杂志社于2012年5月11日-12日在北京市举办“科研设计及论文写作实用技能培训班”,我们将邀请国内知名的专家教授分别从科研选题思路、策略、课题设计、信息查询、医学统计、评价指标、论文撰写、伦理学等方面进行精彩的演讲,同时,将安排专家针对论文实例进行讲解,面对面,手把手的与您分析。参会代表将获得国家级Ⅰ类医学继续教育学分6分。在此,诚挚地邀请全国医学界的同仁与朋友积极投稿和参会。我们期待着与您欢聚在北京!

主办单位:

国家医学教育发展中心

中国全科医学杂志社

(中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科技论文统计源期刊)

会议时间:2013年5月11日-12日

会议地点:北京市

学分证书:国家级Ⅰ类医学继续教育学分6分

会务费及食宿安排:

会务费:1480元/人,包括:会议费、讲义费、会议期间午餐费,住宿统一安排,费用自理。

报名截止日期2013年4月21日,4月10日前报名1280元/人。

报名医师可获得如下帮助:

国家医学教育发展中心颁发的培训证书一份;

获赠《中国全科医学》医生读者版2013年杂志一套(电子版);

参加学员,投稿《中国全科医学》、《实用心脑肺血管病》、《临床合理用药》杂志等期刊免收审稿费;

建立杂志社发表快速通道,以最快的速度回复录用信息;

交费方式:

开户名称—中国全科医学杂志社信息咨询服务中心

开户银行—中国建设银行北京白纸坊支行

账    号—11001069800056055413

行    号—698

*注:请您在汇款后致电会务组,确认发票抬头、金额、发票收件人、地址及联系方式!

联系人:韩老师010-83116352-8042、13701116469

王老师 010-83116132-8048、15811148818

电子邮件:hanwei_zgqk@yahoo.com.cn

会议内容(具体会议安排请索取第二轮通知):

科研选题思路、策略和原则

摘要:如何发现和评价医学研究中的创新点,医学研究的理论价值和应用价值。如何快速了解某一研究领域的现状及进展,选择研究课题及研究方向,建立科研的技术优势,在医学研究中寻找突破点。

临床研究常用设计方案

摘要:介绍临床研究的基本过程以及每个环节的任务和重点解决的问题。介绍四种常用的临床研究设计方案:队列研究、病例-对照研究、现况研究和随机对照研究。

临床群体研究设计与实施方法

摘要:临床群体研究设计和实施过程中需要注意的关键问题。包括分组、研究对象的入选条件和排除条件、病例报告表的设计、变量清单和数据库的设计、临床研究项目的实施(组织管理)、质量控制等。

临床研究主要评价指标摘要

摘要:了解临床研究中最常用、最重要的评价指标,同时掌握四格表的格式和评价方法。

临床医生如何解决临床科研中的统计设计问题

摘要:通过临床研究实例,讨论例数、率和构成比、RR和OR、均数和标准差的比例与数据分布的关系。通过实例讨论,掌握临床研究中应用这些基本统计指标的原则和方法,学会鉴别正确使用与错误使用的方法。

医学文献检索与信息获取

临床试验透明化与临床试验注册

临床医学科研选题、科研设计及论文发表

中文核心期刊论文发表,国际医学期刊规范撰写介绍

临床科研伦理学问题

摘要:介绍临床研究中出现伦理学问题的典型案例,目前国内外处理和解决临床研究中伦理学问题通行的做法,与临床研究伦理学有关的重要文件。

中英文医学论文撰写技巧

摘要:介绍医学论文撰写的基本原则、思路和要求,论文组成部分的基本要求,国内外医学期刊投稿的异同,中英文论文撰写的注意事项和误区分析。

论文实例进行讲解

摘要:专家选择论文实例,学员首先解析,然后专家评判并解析。主要以实例为主,面对面学,手把手教。

编辑: 唐方   

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